打车到了青旅后 ，这种感觉愈发明显 ，老刘很热络地和人打招呼 ，一看就是在这里住过很久……但那些和他打过招呼的人都意味深长地看我一眼 ，我年轻 ，不明白那些眼神是什么意思 ，但觉得浑身不自在。
他支我去沙发旁边看行李 ，自己去吧台办手续。
我从小听力好 ，隔着很远 ，隐约听见他和前台说 ：是一起支教的老师……后面又说了些什么 ，但声音很低我听不清。过了一会儿 ，他拿着一把钥匙过来说 ：带独立卫生间的只剩一个标间了，咱们只好挤一挤喽。
他用的是那种很自然的口气 ，好像男生女生住一个房间是很正常的事情。
我心头噌地烧起一把火 ，自己都能听到自己咯吱咯吱的咬牙声 ，但从小接受的教育是再生气也要笑着说话 ，于是我强笑着说 ：不至于吧 ，别开玩笑了。
老刘可能看我脸色不对 ，就一边打哈哈一边说 ：这已经是不错的条件了，比学校好多了，学校只有一间老师宿舍 ，等去了以后所有的老师不管男女都是吃住在一间房子里的。
他顿了顿 ，又说 ：你就当是提前适应适应吧。
我笑着说 ：你说得没错 ，是应该提前适应适应。
我拎着行李走去前台，要了一个女生多人间的床位。老刘没说什么 ，只是和我说话的态度一下子冷淡了许多。
原计划的出发日期延迟了，拖后了有四五天 ，老刘说因为还有人没到 ，据说是某个媒体的记者 ，要跟着去体验生活。对此我没发表什么异议 ，毕竟他是组织者 ，或许如他说的那样 ，要认可宣传报道的意义。
其余几个准支教老师我也看见了，其中一个男生很奇葩 ，一直在赖床 ，三天内除了吃饭就是躺在床上玩游戏。另一个准女老师更奇怪 ，随身一本书没带 ，却带了一堆镜头、昂贵的单反相机以及一个三脚架 ，让人搞不清楚她到底是去教书的 ，还是去搞摄影创作的。
我尝试和他们交流 ，一问才发现全是在校大学生 ，他们当中最短的只去支教一个星期 ，最长的差不多一个暑假 ，除了我以外 ，都没有教师证 ，而且全都不是师范类专业的。当然 ，不是说非师范类专业就不能教书 ，预先备好课、掌握一点儿教育心理学即可 ，但一问方知 ，他们几乎没有备课的概念 ，每个人都说 ：到了学校以后拿过学生的课本看看就行了，大学生还教不了小学生吗？
这不是误人子弟嘛 ！
我跑去和那个组织者老刘沟通 ，让他组织大家备课 ，并合理分配好每个人的教学方向，因为好像每个人都认为自己适合教语文 ，那谁教数学呢 ，谁教美术呢……老刘却说 ：这个不是现 在该操心的事 ，到了学校后大家再商量。另外 ，支教靠的是热情 ，你最好别打击旁人的热情 ，大家牺牲了暑假出来吃苦 ，可不是为了听人数落的。
我有些糊涂了，这和我想象中的支教太不一样了，我不明白支教靠的是热情度还是责任感 ，但毕竟学了四年的师范 ，对书该怎么教还是有自己的认知底线的。我说 ：不好意思 ，我需要考虑一下是否继续留在你们这个组织里。
老刘却斩钉截铁地说不行 ，他说报名了就不能退出，这样会影响其他人的情绪 ，等于破坏支教。
我不想破坏支教 ，但这种境况实在让人心里堵得厉害 ，我当时年轻 ，涉世不深 ，觉得天都暗了。我一个人盘腿坐在青旅的客厅里生闷气 ，生着生着生出眼泪来 ，忽然很想爷爷 ，也忽然觉得自己很笨 ，眼泪一淌出来就止不住了，委屈得要命。
正哭着呢 ，有一个叔叔丢了包纸巾到我怀里。
这个叔叔我认识 ，他话不多 ，大家一起在厨房做过饭 ，我还借过他的打火机 ，他好像不是青旅的住客 ，但每天都会来青旅坐一会儿 ，有时候带本书过来 ，有时候带着笔记本电脑噼里啪
啦敲上半天。
这个叔叔长得像大耳朵图图 ，憨憨的 ，很实在的样子 ，不知道为什么 ，我抬头看了他一眼后 ，哭得更止不住了。
他也不说话 ，自己忙着敲电脑 ，一直等到我哭累了告一段落了，才扭头问我 ：说说吧 ，你出什么事儿了？
我一边抽搭 ，一边一五一十地把前因后果说了一遍。
叔叔一边听一边吧嗒吧嗒抽烟 ，他问了我一个问题 ：你是四川人 ，经历过“5·12” ，应该知道救灾志愿者和灾难旅行者的区别吧？
我说 ：知道啊 ，前者主要是去救人、帮人、献爱心 ，后者除了献爱心外 ，顺便参观。开辆车 ，装上几箱矿泉水 ，在危房前 ，甚至在一些遇难者身边拍上几张照片 ，录上几段视频。即使帮忙搬几块水泥板 ，也不忘了拍照留念 ，其中的个别人美其名曰救灾 ，但其实是在添乱。
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