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第100章 教委听了都说好!(2 / 2)

家里非常注重教育。


能够讲出这么bàng的答案,已经非常不错了。


王袖,不会是在吹毛求疵吧!


林小溪、胡冰冰也陷入了疑问。


这答案难道不对吗?


我们自己都说不出来好吧!


“还有不同的答案吗?”王袖问。


整个音乐教室非常安静。


小学生们,你看看我,我看看你。


更多的人是在看向高小qiáng,埋怨他哥怎么问这么奇怪的问题。


果然和林老师是一伙的。


……


“刚才那位同学说得对!”


王袖说道:“因为要感受快乐,所以才要学音乐。”


“但是,我没有从你们身上感觉到任何的快乐!”


“不是她,或者他,以及他们,而是你们全班所有人!”


“大家都不快乐!”


“你们只是跟随着别人,盲目地演奏。”


“只是在想,吹完了马上下课,下课后就能玩了,所以你们根本不爱音乐!”


“哪里又会快乐!”


王袖的连续几问,直接把林小溪给弄懵了。


当老师快乐吗?


好像挺快乐的,就这样去做真的快乐吗?


说起来实际上很空虚。


……


王袖的声音有点大。


正好。


校长带着区教委路过这里。


走到3号教学楼前,区教委不动了。


“你们学校的老师上课还挺激情的。”


“是的,是的。”


校长连忙说道:“我们育才学校,老师们一直兢兢业业。”


“他们恪守爱生、为生、以生为主的原则,并将这一传统逐步发扬下去。”


嘴上笑嘻嘻,心里妈卖批!


校长已经把那个大声说话的老师骂了一万遍。


上课就上课,用得着这么大声吗?


这些区教委就是来查体罚、校园bào力的。


他们鼻子灵得很,你们就不能安生一点?


“哦,既然这么激情,那我们上去看看吧!”


“好的,好的!”


几个领导往前走,校长只能陪同。


教委身后,还跟了好几个随机记者,以他们职业的敏感性,感觉这里有点新闻。


……


“高小qiáng。”王袖突然点名。


高小qiáng连忙站起来。


“基础音符会吗?”


高小qiáng点点头。


他把do、re、me、fa、so吹了一遍。


“很好。”


王袖说道:“我感觉到了你笛子里的音符在跳动。”


“它们想让你把它们释放出来,你能做到吗?”


高小qiáng感觉不到音符的跳动。


不过,这么多人看着,他还是点点头。


接着,他竖起笛子,耐心地吹了一遍。


“这次感觉到了吗,我能感觉到它们在向你说谢谢!因为有一部分音符已经在尝试着冲出来了!”


高小qiáng依然没感觉,不过他不敢摇头。


“加油!”


王袖说道:“小qiáng,接下来你一点一点地把这首蒙古小夜曲吹出来。”


高小qiáng很努力地在吹。


甚至已经有点跑tiáo了。


正要放弃时,口琴音响了。


抬起头一看,王袖吹着口琴,正用鼓励的目光看向高小qiáng。


加油!


加油!


加油,不要放弃!


高小qiáng一咬牙,跟着王袖的慢节奏,一点一点地吹下来。


终于。


他在王袖的帮助下,单独地完成了蒙古小夜曲的演奏!


一股冲动从高小qiáng心中喷涌而出,他感觉很快乐!


“我做到了,我真的做到了!”


……


“老师我明白了!”


班长钱茜茜突然举手。


“说。”王袖说道。


“老师!”


钱茜茜目光耸动,热切地说道:“其实你想说,我们就是那些被关在笛子里面的音符。”


“我们自己给自己做了一个牢笼。”


“以前的我们只是假装在学,假装快乐!”


“当我们用心去学,用努力打开心结时,牢笼才能被打破。”


“而小音符们会被彻底释放出来,我们才会感到真正的快乐!”


“这就是我们学音乐的理由。”


“因为她让我们找回了自己!”


……


啪啪啪啪啪!


啪啪啪啪啪!


突然。


教室门口,响起了热烈的掌声。


林小溪等人转头时,一眼就看见校长,以及校长身旁,正在热烈鼓掌的领导们。


这…


领导们怎么都在。


完蛋了,随便让人代课肯定要被骂死!


可是。


区教委并没有打扰大家上课,而是冲王袖点点头后离开了。


……


教学楼旁。


教委主任一直在夸赞校长。


“你们学校做得很好。”


主任说道:“你们的老师给我们所有人都上了一课!”


“教师的本职就是教书育人。”


“尽管只是一节音乐课,但是他坚持以学生为本,不放弃任何一个学生!”


“鼓励一个后进生重新拾回信心!”


“这种老师值得我们肯定!”


校长连忙点头,“一定,一定。”


“接下来,我们一定开展向先进个人学习的活动,争取将这种jīng神传递下去。”


……


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